Principio de error_, así se llama la obra de esta artista serverina, Natalia Fariñas,
Expuesta hasta finales de navidad en la galería de Arte Can Dinsky de Son Servera. La artista trata de interpretar mediante el uso de grafito y tipp-Ex imágenes que forman parte de la Historia del Arte. La obra evidencia que, más que borrar la historia, se está generando otra a partir de ella.
Reescribe una nueva historia que pretendía cuestionar y la cual no quiere reconstruir. Nos habla de ese espacio borroso, de un encuentro con ¨el medio¨, con el interlineado, con lo que existe entre lo que esta delimitado, entre la historia que nos cuenta y lo que queda al no ser contada. Lo interesante de este proyecto es, tal y como la autora reflexiona, es el ir ¨más allᨠde las palabras o los bolígrafos seleccionados, del camino del discurso inclinado, está el entrelineado, todos aquellos tachones que se sacrificaron por estas palabras, todos esos márgenes que se convirtieron en centro. Se posiciona en un discurso abierto y permeable, en el que el lector es libre de borrar el texto y/o las imágenes que configuran esta memoria de memoria(s). Los lugares ¨como indicadores del tiempo que pasa y sobrevive¨ y los no-lugares, provisionales y efímeros, existentes al igual que los lugares.
Quizá la mejor manera de acercarse a la obra de Natalia Fariñas sea observarla a partir de estos presupuestos, separándonos de todo lo ya conocido para establecer nuevos caminos, nuevas interpretaciones. Tal vez sea el momento de ¨borrar¨ lo aprendido, de situarse fuera, y al contrario que la autora, creer por un momento en los puntos y aparte y pensar en el ¨arte como un viaje de conocimiento¨ en la interferencia y el error como principios de la contradicción y de la duda, y en ellas como creadoras de aptitudes y capacidades híbridas que generan a partir del error un nuevo tipo de comunicación: la interpretación.
mirandoconarte te recomienda visualizar el trabajo de esta artista en un espacio no-borrado, aunque si el espectador lo considera, se puede observar con diferentes matices y muchas imperfecciones, como vehículo de representación de todas las formas de conocimiento.
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